El papel de las imágenes en el proyecto ¡A contar! para el aprendizaje de matemáticas importantes en la Educación Infantil

En esta entrada queremos solamente compartir un artículo muy interesante que acaba de publicar Carlos de Castro (uno de los autores del método ¡A contar!) junto con Mónica Ramírez García, profesora de Didáctica de la Matemática en la Universidad Complutense de Madrid, en la revista UNIÓN  (Revista iberoamericana de educación matemática). En él se explica …

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La prehistoria de ¡A contar!: ¿De dónde vienen los proyectos educativos?

Para comprender algo o a alguien es importante saber de dónde viene. Hoy os voy a contar cuál es el origen del proyecto ¡A contar!, porque pienso que mi relato ayudará a las maestras y maestros que lo utilizan en el aula, o se acercan por primera vez a él, a comprenderlo mejor. Durante el curso 1995-96, comencé …

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El uso de álbumes ilustrados para potenciar el aprendizaje en las primeras edades

Hoy queremos traer al blog un artículo que acaba de publicar en la revista Épsilon Carlos de Castro (la mitad de ¡A contar!) en colaboración con Mónica Ramírez García, profesora del Departamento de Didáctica de las Matemáticas de la facultad de Educación de la Complutense de Madrid. En él se explica muy bien la relación …

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